Belgegeçer
0216 548 10 01
WEB
https://kfkio.meb.k12.tr
Adres
Atatürk Mah., 2. Cad., No4/1 Ataşehir / İSTANBUL
Vizyon
Kadriye Faik Koparan İlkokulunun Vizyonu:
“Geleceğin Yenilikçi ve Öncü Liderlerini Yetiştiren Okul Olmak”
Misyon
Kadriye Faik Koparan İlkokulunun Misyonu:
“Millî, manevi ve kültürel değerlerine bağlı, sorumluluk sahibi, adil, özgüvenli, girişimci, başarılı, çevreye duyarlı, sağlıklı ve mutlu nesiller yetiştirmek.”
Başarılar
• 2023-2024 Geleneksel Çocuk Oyunları - İlçe Birincilikleri
• 2023-2024 İlkokul Fiziksel Etkinlikler - İlçe Birinciliği
• 2022-2023 Sportif Salsa Solo Kadın Minikler - Türkiye İkinciliği
• 2022-2023 Geleneksel Çocuk Oyunlarında - İl Birinciliği - İlçe Birincilikleri
• 2022-2023 İlkokul Fiziksel Etkinlikler - İlçe Birinciliği - İstanbul Bölge İkinciliği
• 2022-2023 Türkiye Akıl ve Zekâ Oyunları Turnuvası - İlçe Turnuvası Birincilikleri
• 2022-2023 Taekwondo Kyorugi - İlçe Birincilikleri
• 2022-2023 Satranç Turnuvası - İlçe İkinciliği
• Romanya Ulusal eTwinning Birincilik Ödülü
• eTwinning Uluslararası Ödül
• eTwinning Kalite Etiketi
• Polonya Ulusal eTwinning Ödülü
• Eğitimde İyi Örnekler Ödülü
• 2021-2022 Geleneksel Çocuk Oyunları - İl Birinciliği
• 2021-2022 Geleneksel Çocuk Oyunları - İlçe Birinciliği
• 2021-2022 İlkokul Fiziksel Etkinlikler - İlçe Birinciliği
• Sertifikalarımız
• Sıfır Atık Belgesi
• Okulum Temiz Belgesi
Öğretmen :44
Öğrenci :848
Derslik :31
Konferans Salonu :1
Oyun Odası :1
Kütüphane :1
Kütüphane Kitap Sayısı :6516
Yemekhane :2
Revir:1
Öğretim Şekli :Tam gün
Saatler
09:00-14:20
Çocuk Kulübü: 14:30-16:00
Bağlantı
Fatih Projesi Fiber İnternet
İl/İlçe Merkezine Uzaklık
2 km
Taban-Tavan Puan Bilgileri
.
Okulun Sınav Başarı Durumu
.
Sınavala Öğrenci Yerleştirme Yüzdesi
.
Sportif Etkinlikler
Geleneksel Çocuk Oyunları ve İlkokul Fiziksel Etkinliklerde il ve ilçe düzeyinde derecelerimiz bulunmaktadır.
Bilimsel Etkinlikler
Öğrencilerimizin seviyelerine uygun bilimsel etkinlik çalışmaları yürütülmektedir.
Proje Çalışmaları
Eko-Okul
Yurtdışı Proje Faaliyetleri
eTwinning
